STEM + ARTS


Blog


Μιχάλης Μπλέτσας: Η εποχή της εξειδίκευσης στην εκπαίδευση έχει τελειώσει

Continue reading
  2037 Hits
  0 Comments

Οι μαθητές ηλικίας έξι έως δεκαέξι ετών στη Δανία παρακολουθούν υποχρεωτικά μαθήματα ενσυναίσθησης.

Continue reading
  2003 Hits
  0 Comments

Τι είναι η εκπαίδευση STEM και η εκπαιδευτική ρομποτική; Πως συνδέονται μεταξύ τους;

Continue reading
  625 Hits
  0 Comments

Εκπαίδευση STEM, ή πως η Ελλάδα μπορεί να γίνει χώρα καινοτομίας

Continue reading
  647 Hits
  0 Comments

STEM&ARTS... για να αποκτήσουν τα παιδιά μας τα εφόδια του μέλλοντος!

Continue reading
  450 Hits
  0 Comments

Στη Δανία τα παιδιά παρακολουθούν υποχρεωτικά μαθήματα ενσυναίσθησης

Continue reading
  737 Hits
  0 Comments

Μαζί με τα παιδιά ανακαλύψαμε τη χαρά των Επιστημών στο Patras Science Festival 2019

Continue reading
  665 Hits
  0 Comments

FAZ: Τα επαγγέλματα του μέλλοντος και η τεχνολογία

Continue reading
  665 Hits
  0 Comments

Τα ρομπότ στην εργασία, ευλογία ή κατάρα;

Continue reading
  781 Hits
  0 Comments

H συναισθηματική νοημοσύνη των παιδιών

E.Q. και I.Q.: Δύο αντίθετες και αλληλοσυμπληρούμενες έννοιες…

Μέχρι πριν μερικά χρόνια οι περισσότεροι γονείς πίστευαν ότι το να φροντίσουν για την πνευματική και νοητική πρόοδο τον παιδιών τους αποτελούσε κύριο μέλημα στον σκοπό τους να δημιουργήσουν αυτάρκεις και ικανούς ανθρώπους.

Ωστόσο, είναι η θεωρία της συναισθηματικής νοημοσύνης (EQ),(dr.Daniel Goleman:2011) που βρίσκει όλο και περισσότερους υποστηρικτές τα τελευταία χρόνια, καθώς έμπρακτα αποδεικνύεται πως η πραγματική ευφυΐα -αυτή που πραγματικά μας «πάει μπροστά»- δεν είναι μόνο διανοητική (ΙQ).

Continue reading
  752 Hits
  0 Comments

Η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να δημιουργήσει διπλάσιες θέσεις εργασίας από όσες θα «καταστρέψει»

Continue reading
  745 Hits
  0 Comments

Τι Είναι Μια Εκπαίδευση Στο Πνεύμα Του STEM;

Continue reading
  684 Hits
  0 Comments

Η Συναισθηματική Νοημοσύνη (EQ) και η Σημασία της

Continue reading
  844 Hits
  0 Comments

Φιλοσοφία εργαστηρίων Eria 10

Continue reading
  1724 Hits
  0 Comments

Εκπαιδευτική ρομποτική και ειδική αγωγή

Continue reading
  994 Hits
  0 Comments

Ο ρόλος της ηθικής και συναισθηματικής νοημοσύνης

Continue reading
  1090 Hits
  0 Comments

Η τεχνητή νοημοσύνη μπορεί να δημιουργήσει διπλάσιες θέσεις εργασίας από όσες θα «καταστρέψει»

Continue reading
  778 Hits
  0 Comments

Τα ρομπότ και το δίκαιο των ανθρώπων

Continue reading
  734 Hits
  0 Comments

Πέντε τεχνολογικές προβλέψεις της ΙΒΜ για την επόμενη πενταετία

Continue reading
  741 Hits
  0 Comments

Τα ρομπότ στην υπηρεσία του ανθρώπου

Continue reading
  833 Hits
  0 Comments

<< STEM + ARTS >>

Το Εκπαιδευτικό Κέντρο <<STEM+ARTS>> δημιουργήθηκε από την επιθυμία μας να συνεισφέρουμε στην προσπάθεια των γονιών που θέλουν να εξασφαλίσουν ένα καλύτερο μέλλον στα παιδιά τους. Η επιστημονική ομάδα του <<STEM+ARTS>> έχοντας μελετήσει τα προγράμματα των εγκυρότερων πανεπιστημίων του κόσμου (MIT, CMU, Tufts), αναπτύσσει και πραγματοποιεί στην ελληνική πραγματικότητα αντίστοιχα προγράμματα, τα οποία εκπονούνται από έμπειρους εκπαιδευτικούς.

ΑΘΗΝΑ

 Υακίνθων 2 & Λ. Μαραθώνος 58, Παλλήνη 15351
 210 603 0782
 pallini@stem-arts.gr


Πάτρα

 Γούναρη 35 & Κανακάρη (1ος Όροφος)
 2610 224565
 info@stem-arts.gr


ΝΑΥΠΑΚΤΟΣ

Αλεξία Παληού
Κέντρο Ξένων Γλωσσών
 Νότη Μπότσαρη 81
 2634024190
 naupaktos@stem-arts.edu.gr


Λάππας Αχαΐας

Γωγώ & Διονυσία Παναγιωτοπούλου
Κέντρο Ξένων Γλωσσών
 Λάππας Αχαΐας
 6987000826
 lappa@stem-arts.edu.gr


ΚΑΛΑΒΡΥΤΑ

Ε.Ρεστέμη - Ν.Αθανασοπούλου
Κέντρο Ξένων Γλωσσών
Καλάβρυτα - Αγίας Λαύρας 16
2692022863
kalavryta@stem-arts.edu.gr

Subscribe to Our Newsletter


© STEM & ARTS
All Rights Reserved.